W dniu 28.11.2025r. odbyły się kolejne zajęcia z uczniami Szkoły Podstawowej nr 11 realizowane w ramach projektu „Empatyczna szkoła” .
Głównym celem projektu jest wzmacnianie kompetencji społeczno- emocjonalnych uczniów klas 1-3 poprzez rozwijanie empatii, komunikacji, współpracy i radzenia sobie z emocjami z wykorzystaniem elementów języka migowego i pedagogiki zabawy. Zajęcia profilaktyczne są prowadzone przez pracowników Zespołu Aktywizacji Społeczności Lokalnej CUS w Głogowie oraz studentów pedagogiki szkolnej i wczesnoszkolnej PANS w Głogowie.
Projekt „Empatyczna szkoła” powstał w odpowiedzi na rosnące potrzeby w zakresie rozwijania kompetencji społeczno- emocjonalnych dzieci. Wczesny etap edukacji jest kluczowy dla kształtowania postaw empatii, współpracy i wrażliwości na potrzeby innych – także tych, którzy komunikują się w odmienny sposób, np. za pomocą języka migowego. W ostatnich latach szkoły coraz częściej mierzą się z zachowaniami agresywnymi, wykluczeniem i hejtem, zarówno w przestrzeni szkolnej, jak i w komunikacji internetowej. Wprowadzenie zajęć profilaktycznych, opartych na pedagogice zabawy, edukacji emocjonalnej pozwala dzieciom uczyć się empatii w praktyce, poprzez doświadczanie, współdziałanie i pozytywne wzorce.
Projekt wzmacnia także współpracę między lokalnymi instytucjami , co zwiększa jakość wsparcia dla uczniów.